Городское методическое объединение воспитателей «Использование современных технологий по формированию функциональной грамотности у дошкольников»
Городское методическое объединение воспитателей «Использование современных технологий по формированию функциональной грамотности у дошкольников»
Қалалық әдістемелік бірлестік тәрбиешілері «Заманауи технологияларды пайдалану арқылы мектепке дейінгі балаларда функционалдық сауаттылықты қалыптастыру»Шмакова Наталья Владимировна заманауи технологияларды пайдалану арқылы мектепке дейінгі балаларда функционалдық сауаттылықты қалыптастыру бойынша жұмыс тәжірибесімен бөлісті.Әріптестерімен бірге олар мектепке дейінгі балаларда функционалдық сауаттылықты қалыптастыруға болады деген қорытындыға келді. Бұл мақсатқа жету үшін оқу жағдайларын жасау, балалардың қаржы-экономикалық және математикалық, практикалық қызметін бастау, оларды танымдық-активті жұмысқа ынталандыру, экологиялық тәрбиені ұйымдастыру арқылы жүзеге асырылады, іздеу белсенділігін дамыту, табысты қызмет тәжірибесін жинақтау, мәселелерді шешу, шешімдер қабылдау, қарым-қатынаста позитивті мінез-құлық көрсету, немесе бірлескен ынтымақтастықта жұмыс істеу, жұптарда және шағын топтарда тапсырмалар орындау, сөйлеу шығармашылығын жетілдіру үшін жағдайлар жасау.Біз балаларға заманауи қоғамда толыққанды қызмет ету үшін қажетті қасиеттерді дамытуға мүмкіндік беретін табыс формуласын анықтадық: «ИГЕРІЛУ = ТАПСЫРМА + ПРАКТИКАДА ҚОЛДАНУ».
Городское методическое объединение воспитателей «Использование современных технологий по формированию функциональной грамотности у дошкольников»Шмакова Наталья Владимировна, поделилась опытом работы по использованию современных технологий по формированию функциональной грамотности у дошкольников. Совместно с коллегами, они сделали вывод, что у дошкольников можно сформировать функциональную грамотность посредством: создания учебных ситуаций, инициирующих финансово-экономическую и математическую, практическую деятельность детей, мотивирующих их на познавательно-активную работу, организации экологического воспитания, создания условий для поисковой активности, приобретения опыта успешной деятельности, разрешения проблем, принятия решений, позитивного поведения в общении, или совместном сотрудничестве, заданий на работу в парах и малых группах, совершенствования речевого творчества. Выявили формулу успеха, которая позволит сформировать у детей качества, необходимые для полноценного функционирования в современном обществе: «ОВЛАДЕНИЕ = УСВОЕНИЕ + ПРИМЕНЕНИЕ НА ПРАКТИКЕ»
